āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĢāļ°āļāļāļĄāđāļāļĨāđāļēāļāļāļāļļāļĢāļĩ (King Mongkutâs University of Technology Thonburi â KMUTT)
āđāļāđāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđāļēāļ āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄâāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩâāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļĩāđāđāļāđāļāļāļąāļāļŠāļđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāđāļāļĒ
āļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļĢāļ KMUTT āļĄāļąāļāļĄāļĩāļāļąāđāļ
āļŠāļāļāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļ, āļŠāļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđ, Portfolio, āđāļāļĢāļāļāļēāļ, āļāļ§āļēāļĄāļāļāļąāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļ
āđāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļĄāļāļāļ° āđāļāđāļ āļ§āļīāļĻāļ§āļ°, āļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāđ, āļĻāļīāļĨāļāļāļĢāļĢāļĄ, āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ, IT, āļŠāļŦāđāļ§āļ āļŊāļĨāļŊ
āļāđāļēāļāļļāļāļĄāļāļāļŦāļē
āļŦāļēāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļāļĢāļđ āļŠāļāļāļāļīāđāļĻāļĐ āļāļīāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ āļāļĢāļ°āđāļāđāļēāđāļāļĨāđāļēāļāļāļāļļāļĢāļĩ āđāļāļĨāđāļāļąāļ
āļāļāļĢāđāļŠāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāļļāļāđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°
ð āļāļāļĢāđāļŠāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢâĶ
- āļŠāļāļāļāļīāļ KMUTT āđāļāļāļāļĢāļīāļāļāļąāļ
- āļĄāļĩāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāđāļ§āļĒ âāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļ°â āđāļĨāļ°āļ§āļēāļāđāļāļāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨ
- āđāļāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāđāļāļāļēāļ°āļāļĩāđāļāđāļāļāļŠāļāļ āđāļāđāļ Physics / Math / Drawing / Coding
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļļāļāļāļļāļāļāđāļāļ
- āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļŠāļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđāđāļāļāđāļāđāļĄāļāđāļ
- āļāļģ Portfolio āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩâāļ§āļīāļĻāļ§āļ°âāļāļāļāđāļāļ āđāļŦāđāļāļđāđāļāļāđāļāđāļ
āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāđāļāļŦāļē
āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāđāļĻāļĐ āļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§ āļāļīāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ āļāļĢāļ°āđāļāđāļēāđāļāļĨāđāļēāļāļāļāļļāļĢāļĩ āđāļāļĨāđāļāļąāļ
ðŊ āļāļāļĢāđāļŠāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāļēāļĄāļāļāļ°āļĒāļāļāļāļīāļĒāļĄāļāļāļ KMUTT
ðļ 1) āļāļāļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ (Engineering)
- āļāļīāļŠāļīāļāļŠāđ (āļāļĨāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ / āđāļāļāđāļē / āļāļāļāđāļŦāļĨ / āļāļĨāļ·āđāļâāđāļŠāļ)
- āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĄ.āļāļĨāļēāļĒâāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāđāļāļāļąāļ
- PAT3 āļāļ°āļĨāļļāļĒāđāļāļāļĒāđ
- āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļāļĒāđāđāļāļīāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄ
- āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđāđāļāļīāļāđāļāļāļāļīāļāļ§āļīāļĻāļ§āļ°
ðļ 2) āļāļāļ°āļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ (Architecture)
- āļ§āļēāļāđāļŠāđāļ Drawing / Perspective
- āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļĻāļīāļĨāļāđ
- āļāļāļāđāļāļ 2Dâ3D
- Portfolio āļŠāļēāļĒāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāđâāļāļĩāđāļāļāđ
- Mock Interview āļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļāđâāļāļĩāđāļāļāđ
ðļ 3) āļāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ (IT/KMUTT)
- Logic / Critical Thinking
- Fundamental Programming
- Coding Test āđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ (Python/Java/Logic Flow)
- PortfolioâProject Coaching
- āļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđ IT (Q&A āļāļĩāđāđāļāļāļāļĢāļīāļ)
ðļ 4) āļāļāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
- āļāļīāļŠāļīāļāļŠāđ / āđāļāļĄāļĩ / āļāļĩāļ§āļ° / āļāļāļīāļ
- āļāļīāļ§āļĨāļķāļāđāļāļāļēāļ°āļāļāļāļĩāđāļāļāļāļāđāļāļĒ
- āđāļāļāļāļīāļāļāļģāđāļāļāļĒāđāđāļĢāđāļ§
- āļāļēāļĢāļŠāļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ
ðļ 5) āļāļāļ°āļĻāļīāļĨāļāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ (Media Art / Digital / Design)
- āļ§āļēāļāđāļŠāđāļ
- Creative Thinking
- Storytelling & Media Idea
- Portfolio Digital Art
- āļŠāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļēāļāļĻāļīāļĨāļāđ
ð āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļĢāđāļŠ (āļāļļāļāļĢāļđāļāđāļāļ)
1ïļâĢ āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ
- āļāļđāļāļ°āđāļāļâāļāļĨāļāļēāļâāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ
- āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļēāļĄāļāļāļ°āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ
2ïļâĢ āļ§āļēāļāđāļāļāļŠāļāļāđāļāļāļēāļ°āļāļāļ°
- āļāđāļāļāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ
- āļāđāļāļāļŠāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļŦāļĄ
- āļāđāļāļāđāļāđ Portfolio āđāļāļāđāļŦāļ
- āļāđāļāļāļĄāļĩāđāļāļĢāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļŦāļĄ
- āļāđāļāļāļĄāļĩ Coding Test āđāļŦāļĄ
3ïļâĢ āļāļīāļ§āđāļāđāļĄāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĢāļāļāļļāļ
- āļŠāļĢāļļāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļē
- āļāļģāđāļāļāļĒāđ
- āļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļ° (āļ§āļēāļ / āđāļāđāļ / āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ)
4ïļâĢ āļāļ°āļĨāļļāļĒāļāđāļāļŠāļāļāđāļāđāļēâāđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ
- āļāļĩāļĨāđāļēāļŠāļļāļ
- āđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļāđāļāļāļēāļ°āļāļāļ°
- āđāļāļāļĒāđāļāļģāļĨāļāļāļŠāļāļēāļĄāļāļĢāļīāļ
5ïļâĢ Mock Interview (āļŠāļļāļāļŠāļģāļāļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ KMUTT)
- āļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđāđāļāļīāļāđāļāļāļāļīāļ
- āļāļģāļāļēāļĄāļāđāļēāļāļāļąāļĻāļāļāļāļīâāļ§āļīāļĻāļ§āļ°âāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ
- Feedback āđāļāđāļĄ āđ āđāļŦāđāļāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĩ
6ïļâĢ Portfolio Coaching
- āđāļāļ°āļāļģāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄ
- āļāđāļ§āļĒāđāļĢāļĩāļĒāļāļĨāļģāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļ
- āļāđāļ§āļĒāđāļāļĩāļĒāļāļāļģāļāļāļīāļāļēāļĒâāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļĩāļĒ
- āļāļąāļāļŦāļāđāļēāđāļŦāđāļāļđāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ
â āļāļļāļāđāļāđāļāļāļāļāļāļāļĢāđāļŠāļāļīāļ§āļĢāļąāļāļāļĢāļ KMUTT
- āļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§ / āļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāđāļ â āđāļāđāļāļāļļāļāļ āļēāļ
- āļŠāļāļāđāļāļĒāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļđāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļāđāļāļŠāļēāļĒāļ§āļīāļāļē
- āļāļĢāļąāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĄāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ
- āļĄāļĩāđāļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļĢāļļāļ + āļāļļāļāđāļāļāļĒāđ
- āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļąāļāļāļēāđāļŦāđāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļ
ð§âðŦ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļĩāđāļāđāļēāļ
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļŦāđāļēāļ / āļāļēāđāļāđ
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāļ Real-time
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāđāļ (2â4 āļāļ)
āļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļŦāļē
āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļāļāļāļīāđāļĻāļĐ āļāļīāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ āļāļĢāļ°āđāļāđāļēāđāļāļĨāđāļēāļāļāļāļļāļĢāļĩ
āļŦāļĢāļ·āļ
āļŠāļāļāļāļīāđāļĻāļĐ āļāļīāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ āļāļĢāļ°āđāļāđāļēāđāļāļĨāđāļēāļāļāļāļļāļĢāļĩ āđāļāļĨāđāļāļąāļ
ð āļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļ
- āļāļģāļāļ°āđāļāļāļŠāļđāļāļāļķāđāļāđāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāđāļāđāļĒāļ·āđāļ
- āļāļāļĢāđāļāļāļđāļāļĩāļāļķāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļ
- āļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđāļŠāļđāļāļāļķāđāļ
- āļĢāļđāđāđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāļāļāļāļāļ°āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ
- āđāļāļīāđāļĄāđāļāļāļēāļŠāļŠāļāļāļāļīāļ KMUTT āļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļĢāļ°āļāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ
ð āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ
âāļāļīāļ§ PAT3 + āļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāļāļĩāđāļāļĩāđ āļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļĒāđāđāļĢāđāļ§āļāļķāđāļāļĄāļēāļ āļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāļīāļāļ§āļīāļĻāļ§āļ° KMUTT āļŠāļĄāđāļāļāļĢāļąāļâ
âāļāļāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ āļāļģāđāļŦāđāļĒāļ·āđāļāļŠāļāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāđāđāļāđāļāđāļēāļĒāļāļķāđāļāđāļĒāļāļ°āļāđāļ° āļāļāļāļāļļāļāļĄāļēāļāļāđāļ°â
ð° āļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ
- āļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§ XX0âXX00 āļāļēāļ/āļāļĄ.
- āļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāđāļ 2â4 āļāļ
- āđāļāđāļāđāļāļāļ§āļīāļāļēāđāļāļāļēāļ°
- āļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāđāļāļāđāļ§āļāļāđāļāļāļŠāļāļ