āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ (Silpakorn University) āđāļāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāđāļāļāļģāļāđāļēāļ
āļĻāļīāļĨāļāļ°âāļāļāļāđāļāļâāļĄāļąāļāļāļāļĻāļīāļĨāļāđâāļāļąāļĻāļāļĻāļīāļĨāļāđâāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄâāđāļāļĢāļēāļāļāļāļĩâāļāļāļāļĢāļĩ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļāļ°āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļĒāđāļēāļ āļāļąāļāļĐāļĢāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ, āļĄāļāļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ, āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āļāļķāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļ°āļĄāļĩāđāļāļāļāđāļĢāļąāļāļāļĢāļāđāļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāđāļ
- āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļī
- āļāļēāļĢāļŠāļāļāļ§āļēāļāđāļŠāđāļ
- Portfolio
- āļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļ
- āļŠāļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđ
- āļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļ°āļāđāļēāļāļĻāļīāļĨāļāļ°
āļāļāļĢāđāļŠāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāđāļāđāļē
âāļāļĒāļēāļāļŠāļāļāļāļīāļāļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢāļāđāļēāļāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļĢāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļĢāļīāļâ
ð āļŦāļēāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ āļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ āđāļāļĨāđāļāļąāļ
āļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĒāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢ:
- āļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļāđāļāļąāļ§āļāļĢāļīāļ (āļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāđâāļĄāļąāļāļāļâāļāļąāļĻāļāļĻāļīāļĨāļāđâāļāļāļāđāļāļ)
- āļāļĢāļđāļāļķāļāļ§āļēāļāđāļŠāđāļâāļŠāļąāļāļŠāđāļ§āļâPerspectiveâāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļ
- āđāļāđāļāļāļģ Portfolio āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ
- āļāļīāļ§āļāđāļāļŠāļāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļ°
- āļāđāļāļĄāļŠāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļ âāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļâ
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāđāļ āđāļāđāļāđāļāđāļāļēāļāđāļāđāļāļĢāļēāļĒāļāļ
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļŦāļē
āļŦāļēāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļāļĢāļđ āļŠāļāļāļāļīāđāļĻāļĐ āļāļīāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ āļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ āđāļāļĨāđāļāļąāļ
āļāļĩāđāļāļĩāđāļāļ·āļāļāļģāļāļāļāđāļāļāļāļĢāļāļ§āļāļāļĢ
ðŊ āļāļāļĢāđāļŠāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļ°āļĒāļāļāļāļīāļĒāļĄāļāļāļāļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ
āļāļĢāļąāļāļāļāļĢāđāļŠāļāļēāļĄāļāļāļ°āļāļĩāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāļĒāđāļāļāļēāļ° āđāļāđāļ:
ðļ 1) āļāļāļ°āļĄāļąāļāļāļāļĻāļīāļĨāļāđ (Decorative Arts)
- āļ§āļēāļāđāļŠāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ â āđāļŠāđāļāļāļĢāļâāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ â āļŦāļļāđāļāļāļīāđāļ
- Perspective 1â2â3 āļāļļāļ
- Rendering / āđāļŠāļâāđāļāļē
- āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļĻāļīāļĨāļāđ
- āđāļāļāļĒāđāļāļāļāđāļāļāļŠāļīāļāļāđāļē/āļāļēāļāļāļāđāļāđāļ
- āđāļāđāļ Portfolio āļĄāļąāļāļāļ
ðļ 2) āļāļāļ°āļāļąāļĻāļāļĻāļīāļĨāļāđ (Fine Arts)
- āļ§āļēāļāđāļŠāđāļâāļ āļēāļāļāļīāđāļâāļāļēāļāļāļāļāđāļāļāļāđ
- āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļāļ āļēāļ
- āļāļąāļāļāļēāđāļāđāļāļĩāļĒāđāļŦāđāļĄāļĩāđāļāļāļĨāļąāļāļĐāļāđ
- Workshop āļĨāļēāļĒāđāļŠāđāļāđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ
- āđāļāđāļ Portfolio āļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļāđ
ðļ 3) āļāļāļ°āļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
- āļ§āļēāļāđāļŠāđāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāđ
- āļŠāļąāļāļŠāđāļ§āļāļāļâāļāļēāļāļēāļĢ
- āļ§āļēāļ Perspective āđāļāļāđāļĢāđāļāļāđāļ§āļ
- āļŠāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļŠāđāļāļĨāđāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāđ
- Portfolio & Mock Interview
ðļ 4) āļāļāļ°āļāļąāļāļĐāļĢāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ / āļĄāļāļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ / āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
- Reading / Writing Test
- āļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ
- Essay + Motivation Letter
- āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđ
ðļ 5) āļāļāļ°āļāļāļāļĢāļĩ
- āļŠāļāļāļāļĪāļĐāļāļĩ
- Ear Training
- Performance Test
- āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļŠāļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđ
ð āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļāļĒāļĢāļ§āļĄ (āļāļĢāļąāļāļāļēāļĄāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨ)
1ïļâĢ āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāđāļāļāđāļĢāļīāđāļĄ
āļāļđāļāļĨāļāļēāļāđāļāļīāļĄ / āļāļĨāļŠāļāļ / āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļ
2ïļâĢ āļ§āļēāļāđāļāļāļŠāļāļāđāļāļāļēāļ°āļāļāļ°āļāļĩāđāđāļĨāļ·āļāļ
āđāļāļāļāļēāļĄāđāļāļāļāđāļāļāļāļāļāļ°āļāļąāđāļ āđ āđāļāđāļ
āļĄāļĩāļŠāļāļāļ§āļēāļ? āļĄāļĩāļŠāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļī? āđāļāđāļāļāļĢāđāļāđāļĒāļāļ°āđāļŦāļĄ? āļāđāļāļāļāļđāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđāđāļāļāđāļŦāļ?
3ïļâĢ āļāļīāļ§āđāļāđāļĄāļāļēāļĄāđāļŠāđāļāļāļēāļāļŠāļāļ
āļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļ
- āļ§āļēāļāđāļŠāđāļ 20 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ
- Perspective 10 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ
- āļāļąāļāļāļēāđāļāđāļāļĩāļĒ 5 āļāļĢāļąāđāļ
- Portfolio Coaching
- āļāļīāļ§ Writing/Interview (āļāđāļēāļāļāļ°āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ)
4ïļâĢ āļŠāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļģāļĨāļāļ + āļ§āļīāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļ
āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļāļĢāļāđāļāļāļĢāļāļĄāļēâāđāļāđāļāļļāļāļāļīāļāļāļąāļāļāļĩ
5ïļâĢ āļāļ°āļĨāļļāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļĩāđāļāđāļē
āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāļāļĒāđāļāļāļ°āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļāļāļ§āļēāļ/āļŠāļāļāđāļāļ
6ïļâĢ Mock Interview āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļ°āļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļāđâāļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ
āđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļīāļ
āđāļāļ·āđāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļŦāđāļāļĢāđāļāļĄāļāđāļāļāļāļķāļāļ§āļąāļāļāļĢāļīāļ
â āļāļļāļāđāļāđāļāļāļāļāļāļāļĢāđāļŠāļāļīāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ āļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ
- āļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§ 100% â āđāļāđāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāđāļāļĢāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ
- āļŠāļāļāđāļāļĒāļāļđāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļāļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļāđāļāļĢāļīāļ āđ
- āđāļāđāļāļēāļāļ§āļēāļāđāļāļāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļāļāļāļļāļāđāļŦāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļ
- āđāļāđāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļâāļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļâāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļĢāļīāļ
- āļāđāļ§āļĒāđāļāđāļ Portfolio āļāļĒāđāļēāļāđāļāļĨāđāļāļīāļ
- āđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāđāļāđāļāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ 0 āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĒāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļāļĢāđāļāđāļāļāđāļāđāļ
ð§âðŦ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđ
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āļāļĩāđāļāđāļēāļ
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĄāļŦāđāļēāļ / āļāļēāđāļāđ / Co-working
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāđāļēāļāļāļĨāđāļāļ 2 āļĄāļļāļĄ (āđāļŦāđāļāļĄāļ·āļāļ§āļēāļāļāļąāļāđāļāļ)
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāđāļ 2â4 āļāļ
āđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļŦāļē
āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļāļāļāļīāđāļĻāļĐ āļāļīāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ āļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ
āļŦāļĢāļ·āļ
āļŠāļāļāļāļīāđāļĻāļĐ āļāļīāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ āļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ āđāļāļĨāđāļāļąāļ
ð āļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļ
- āļ§āļēāļāđāļŠāđāļāļāļĩāļāļķāđāļāđāļāļāđāļŦāđāļāļāļĨāļāļąāļāđāļāļ
- āđāļāđāļēāđāļ Perspective āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļ
- āļāļģāļāļēāļāļĻāļīāļĨāļāđāđāļāđāđāļĢāđāļ§āļāļķāđāļâāļĄāļĩāđāļāđāļāļĩāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļąāļ§
- Portfolio āļŠāļ§āļĒâāļāļĢāđāļāļĄāļĒāļ·āđāļāļāļĢāļīāļ
- āļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđ
- āļāļĢāđāļāļĄāļŠāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļĨāļ°āļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāļāļāļāļāļ°āļāļĩāđāđāļĨāļ·āļāļ
ð āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ
âāļ§āļēāļāđāļŠāđāļāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļĨāļĒ āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļ 2 āđāļāļ·āļāļ āļāļāļĢāđāļāļāļāļāļĄāļēāļāļĩāļāļ§āđāļēāļāļĩāđāļāļīāļāļĄāļēāļāļāđāļ° āļāļāļāļāļļāļāļāļĩāđāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļĄāļēāļ āđâ
âPerspective āļāļĄāļāđāļāļāļĄāļēāļ āđāļāđāļāļĩāđāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāđāđāļŦāđāļāļĩāļĨāļ°āļāļļāļ āļāļāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļŠāļāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāđāļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļąāļâ
ð§ āļāļāļĢāđāļŠāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāđāļāļĢ?
- āļāļđāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļēāļāļāļ°āļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļāđāļāļāļāļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ
- āđāļāđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļąāđāļāļāļāļĢāđāļāđāļŦāļĄāđ
- āđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĒāļ§āļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāđāđāļĄāđāļĄāļąāđāļāđāļ
- āļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļ§āļĢāļēāļĒāļāļāļ°āđāļāļ Custom
- āļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāđāļĢāđāļ§āļāļĩāđāļŠāļļāļ
ð° āļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ
- āļāļāļĢāđāļŠāļāļąāļ§āļāđāļāļāļąāļ§ XX0âXX00 āļāļēāļ/āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ
- āļāļāļĢāđāļŠāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāđāļ (2â4 āļāļ) āļĢāļēāļāļēāļāļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļāļĨāļ
- āđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļāđāļŠāđāļ 20/30/50 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ
- āđāļāđāļāđāļāļ Portfolio āđāļāđāļĄāļĢāļ°āļāļ
- āļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāđāļāļāđāļ§āļāļāđāļāļāļŠāļāļ
ðĐ āļāļāļāļāļāļĢāđāļŠāļāļīāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ āļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ
āļāļąāļāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļāđâāļ§āļēāļāđāļŠāđāļâāļāļāļāđāļāļ
āđāļāđāļāļāļąāļāļāļēāđāļāļ âāđāļŦāđāļāļāļĨāļāļĢāļīāļâ āđāļāļāļļāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļ